OSEZ !

Un enfant apprend à marcher … il essaie, tombe, se remet debout, réessaie. Encore et encore, jusqu’à ce que cela fonctionne. Vous êtes-vous déjà demandé quelle ressource particulière il met en action pour y arriver ?   Simplement, parce qu’il ne se fixe pas de limite.  Il n’a pas ce qu’on appelle de ‘croyance limitante’.  …

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Ces drôles de fous volants …

Bon, je sais, ces enthousiastes-là sont un peu fous … Quoique … Si vous regardez la vidéo jusqu’au bout, vous constaterez qu’ils ne sautent pas n’importe comment ni n’importe où. (Perso, chaque fois que je la regarde (ou une similaire), j’ai des frissons ! A la fois, j’aurais envie de faire pareil ( en me…

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